发布时间:2021-02-12 来源:亚博网站首页36827
撰写教案是教师的基本功训练之一,是课堂教学的关键步骤,对保证 教学质量具有最重要实际意义。为了更好地促使教师提升备课品质,提升教学课堂的针对性,全方位秉持着锦江区教育部门进一步提高教育科研水准的指导方针。今年12月19日,桐梓林中小学大力开展了各科优秀教案评选投票。
历经该校教师对各比赛教案进行细致、全方位的参观考察后,总共评比三等奖教案13本。MTSMTSMTSMTS根据本次教案评展,能够看到老师们在严肃认真备课上做出的期待。
绝大部分教师能依据所任课程教材内容及所属班集体具体,严肃认真制定教学工作计划、决策教学计划,渗透到新课程理念,以民为本,朝向全体人员,十分重视自我约束、协作、研究的教学方式,有一定的课堂教学准备,全过程明确。绝大多数教师的教案总体目标实际,因素齐备,重点难点引人注意,逐渐向三维的总体目标看向,有课堂教学准备,有详细全过程,有自我反思、总结。
尽管一部分综合性课程教师需备很多班级的课,备课量非常大,但老师们都能认真完成、仔细备好每一节课,最能体现老师们对备课工作中的重视。在评比中,老师们也看到了将来期待的方位。
也有一部分教师没立即进行课堂教学自我反思,某些年老教师的撰写太过杂乱无章。MTSMTSMTS教师写成教案的最终目地是提升教学课堂实际效果,提升教学质量。桐梓林将果断大力开展类似的课堂教学参观考察主题活动,提高院校教学质量的提升。
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